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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
박유신 (서울석관초등학교) 나여훈 (서울우면초등학교) 장은주 (마곡중학교)
저널정보
한국만화애니메이션학회 만화애니메이션 연구 만화애니메이션연구 통권 제49호, 2017년
발행연도
2017.12
수록면
425 - 464 (40page)

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〈지식채널e〉는 한국교육방송공사의 미니 다큐멘터리로서, 교육 콘텐츠로 널리 활용된다. 이 연구의 목적은 〈지식채널e〉의 교육 현장에서의 활용 실태를 조사하여, 성공적인 교육 콘텐츠의 특성을 분석하고, 교육용 미디어 콘텐츠가 지향해야 할 방향을 알아보고자 하는 것이다. 이를 위하여 초, 중, 고등학교 교사 361명을 대상으로 설문조사를 실시하여, 학교 교육에서 〈지식채널e〉의 활용 빈도, 접근 방법, 학습 활동, 문제점 및 개선점을 분석하였다.
연구 결과, 〈지식채널e〉가 학교 교육에 활용되는 빈도는 초등학교, 중학교, 고등학교 순이었으며, 교사들은 교육을 위한 방송 콘텐츠를 선정할 때 교육과정 내용과의 적합성을 중시하는 것으로 나타났다. 〈지식채널e〉는 수업 동기 유발 자료로 주로 활용된다. 초등 교과별로 살펴보면, 사회, 도덕, 과학 등 내용 지식의 성격이 강하거나 다양한 관점의 접근이 필요한 주제에서 활용도가 높다. 그러나 수업과 직접적으로 관련된 자료를 찾기가 어렵고, 〈지식채널e〉와 유사한 콘텐츠가 풍부해졌기 때문에 〈지식채널e〉에 대한 활용도가 떨어지고 있다. 이를 개선하기 위해서는 〈지식채널e〉를 제공하는 플랫폼을 개선하고, 〈지식채널e〉의 제작 방식을 소셜 미디어 환경에 맞게 전환해야 한다.
#〈지식채널e〉 #교수매체 #미디어 리터러시 #통합 교육과정 #The Knowledge of the Channel ⓔ #educational media #media literacy #integrated curriculum

목차

초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 〈지식채널e〉의 교육적 활용에 대한 선행연구
Ⅲ. 연구 방법 및 절차
Ⅳ. 설문 결과 분석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (32)

참고문헌 신청
김진혁 / 2010 / 감성 지식의 탄생 / 마음산책 google schola 강현구 / 2010 / 지식채널e의 경쟁력, 자막의 서사전략 / 한국문예비평연구 (32):309~348 google schola 구승용 / 2011 / 중학교 도덕 수업을 위한 EBS '지식채널ⓔ' 프로그램 활용 방안 google schola 김남일 / 2011 / 사회적 쟁점에 대한 발언으로서 다큐멘터리의 수사학 연구: EBS-TV <지식채널ⓔ>를 중심으로 / 한국언론정보학보 53(1):53~72 dbpia 김선진 / 2011 / TV 시사 다큐프로그램의 제작관행의 변화 연구 - EBS '지식채널ⓔ'의 영상 표현 방법(자막, 영상, 사운드)을 중심으로 - / 디지털디자인학연구 11(4):41~50 google schola

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