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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은선 (경희대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제26권 제5호 (인문사회과학 편)
발행연도
2017.10
수록면
857 - 866 (10page)
DOI
10.35159/kjss.2017.10.26.5.857

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The dance art education for gifted and talented children should be actively changed and positively developed, at this moment of going through spring for education of gifted and talented children. The purpose of this study is to find out improvement and enhancement for Korean dance art education for talented children by analyzing each recent status of operation for related institutes, such as Centers, and Classes. The conclusions on this study are like below: The framework of drive point, progress, and selection of children between institutes are practically same. In the detailed result of analysis on operating hours, it vary from 80 hours to 166 hours between institutes. Most of classes are intensively made in weekend, vacation season, after-school time, and others like cyber class. The contents of education are almost related in practical work of dance skills and mainly focused on major field of practice.
To make a contribution of development for education on talented and gifted children, I would like to propose by the results of this thesis as following suggestions: At first, the inducement of voluntary participation from various students are needed. Secondly, the creativeness education courses should be prepared to maximize the development of potential possibilities and competences of talented students. Thirdly, long-term back supports are needed. In a concrete way, the classes should be divided in basic class and advanced class to improve the quality of education, and it also would be extended over 2 year courses rather than under 1 year course.
#gifted and talented education #gifted and talented in dance #the gifted children in dancing #education for the gifted and talented in dance #curriculum for gifted learners

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 무용예술영재교육의 현황분석
Ⅲ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (29)

참고문헌 신청
[보고서] - 교육부 / 2013 / 제3차 영재교육진흥종합계획 google schola [기타자료] - 교육인적자원부 / 2002 / 영재교육진흥법시행령, 대통령령 제17. 578호 google schola [기타자료] - 김기웅 / 2004 / 무용영재판별도구 개발연구 google schola [보고서] - 김춘미 / 2006 / 예술영재교육 발전방안 연구 google schola [보고서] - 서예원 / 2014 / 영재교육통계연보 google schola

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