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자료유형
학술저널
저자정보
박형준 (부산외국어대학교)
저널정보
경성대학교 인문과학연구소 인문학논총 인문학논총 제45집
발행연도
2017.10
수록면
57 - 80 (24page)
DOI
10.21582/TJH.2017.10.45.57

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논문은 향파 이주홍이 부산 동래중학교 재직 시절 편찬한 『新古國文選』의 실체‘발굴’하고 ‘해석’함으로써, 유인본 교과서의 교육문화적 가치와 지역 문학교육의 한 양상을 고찰하는 데 그 목적이 있다. 유인본 문학교과서 『『新古國文選』의 실증적 이해와 분석은, 소설, 희곡, 만화, 아동문학 등의 영역에 집중되어 있는 이주홍 연구의 결절 지점을 메울 수 있는 접근 방법인 동시에, 해방 후 부산지역 문학교육 현상을 확인할 수 있는 단서가 된다. 그러나 이는 『新古國文選』에 대한 단편적 이해와 피상적 접근으로는 설명이 불가능하다. 이주홍이 편찬한 유인본 교과서의 실체와 성격을 제대로 이해하기 위해서는 다른 유인본 텍스트와의 관계를 이해하는 과정이 필수적이다. 『新古國文選』의 기본 서지사항과 교재의 성격은 서울에서 편찬된 유인본 문학교과서 『新國文選』, 『中等國文 卷下』등과의 상호비교를 통해 명료해진다. 또한 이것은 『新古國文選』의 텍스트 선별 기준과 내용적 특징을 이해하는 데도 도움을 준다. 『新古國文選』은 ‘古國文’이라는 장르의식을 표방하고 있지만, 현대문(現代文)을 절반 이상 배치하고 있다. 학생들이 쉽게 접근할 수 있는 현대문을 통해 민족문화의 중요성과 가치를 전파하는 것이 이주홍의 앤솔로지(Anthology) 전략이었기 때문이다. 이주홍의 유인본 문학교과서 편찬은, 국정 국어교과서와 (부)교재가 부족한 상황에서 공부를 이어가야 했던 학생들을 위한 ‘교사(작가) 이주홍’의 열정을 오롯이 표상하는 교육문화적 증례이다.
#향파 이주홍 #해방 직후 #유인본 교과서 #문학교육 #Lee #chowhong #After the Liberation #Yu-In-Bon textbook #『A new classical literary anthology(新古國文選』 #Literary education

목차

Ⅰ. 향파 이주홍과 국어교사로서의 삶
Ⅱ. 유인본 교과서의 존재 양상과 『新古國文選』의 발견
Ⅲ. 『新古國文選』의 실증적 이해와 ‘교사(작가)’로서의 열정
Ⅳ. 『新古國文選』의 앤솔로지 전략과 문학교육
Ⅴ. 유인본 교과서 연구의 사회문화적 함의와 과제
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Abstract

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