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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제38권 제4호
- 발행연도
- 2017.8
- 수록면
- 91 - 101 (13page)
- DOI
- 10.5723/kjcs.2017.38.4.91
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Objective: The purpose of this study was to examine the meditating effect of compassion satisfaction and compassion fatigue on relationship between teacher’ competency for prevention of adolescent risk behavior and burnout.
Methods: The data was collected from 354 self-reported questionnaires survey by teachers working in elementary school, middle school and high school. The data was analyzed using IBM SPSS Statistic 19.0 program. Mediation analysis was 3-stage multiple regression and the Sobel test.
Results: There were significant correlations among teacher’ competency for the prevention of adolescent risk behavior, compassion satisfaction, compassion fatigue, and burnout. Compassion satisfaction and compassion fatigue, had partial mediating effects on the relationship between teacher’ competency for the prevention of adolescent risk behavior and burnout.
Conclusion: To prevent teacher’ burnout, it is necessary to build effective strategies to strengthen teacher’ competency for the prevention of adolescent risk behavior and to improve compassion satisfaction and reduce compassion fatigue.
Methods: The data was collected from 354 self-reported questionnaires survey by teachers working in elementary school, middle school and high school. The data was analyzed using IBM SPSS Statistic 19.0 program. Mediation analysis was 3-stage multiple regression and the Sobel test.
Results: There were significant correlations among teacher’ competency for the prevention of adolescent risk behavior, compassion satisfaction, compassion fatigue, and burnout. Compassion satisfaction and compassion fatigue, had partial mediating effects on the relationship between teacher’ competency for the prevention of adolescent risk behavior and burnout.
Conclusion: To prevent teacher’ burnout, it is necessary to build effective strategies to strengthen teacher’ competency for the prevention of adolescent risk behavior and to improve compassion satisfaction and reduce compassion fatigue.
목차
서론
연구방법
연구결과
논의 및 결론
References
참고문헌
참고문헌 (0)
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