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저자정보
김종두 (서원대학교) 조광주 (서원대학교)
저널정보
한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 한국엔터테인먼트산업학회논문지 제11권 제6호
발행연도
2017.8
수록면
213 - 223 (11page)
DOI
10.21184/jkeia.2017.08.11.6.213

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목적: 본 연구는 설문지 조사를 통해 일·학습병행제에 참여하는 기업근로자들의 성취동기와 만족도를 알아보고자 한 것이다.
연구방법: 이 연구는 폴리텍 대학에서 일·학습병행제에 참여하는 학습자들을 대상으로 설문지 조사를 통해 이루어졌다.
결과: 이 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, 일·학습병행제에 참여하는 근로자들의 참여 후 기대는 현장실무능력 향상에 초점이 맞추어져 있다. 둘째, 교육훈련생들의 성취동기는 전반적으로 교육훈련이 짧고, 화학분야이면서, 대학진학을 목표로 하는 사람들에게서 높게 나타났다. 셋째, 교육훈련생들의 만족도는 교육기간이 길고, 화학분야이면서 자격증 취득을 목적으로 하는 사람들에게서 만족도가 높게 나타났다는 점이다.
가치: 이 연구는 일·학습병행제에 참여하는 교육훈련생들이 가지고 있는 내적 성취동기와 만족도를 알아봄으로써 제도의 적용에 대한 운영효과와 방향성에 대한 기초적인 정보를 제공하는 데 의의가 있다.
#Work-learning dual system #Youth unemployment #Education and training #Achievement motivation #Satisfaction #일·학습병행제 #청년실업 #교육훈련 #성취동기 #만족도

목차

ABSTRACT
I. 서론
Ⅱ. 일·학습병행제의 의미와 선행연구
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 연구의 결과
Ⅴ. 결론
References
요약

참고문헌 (16)

참고문헌 신청
[학위논문] - Seo-Hyeon, Ji / 2015 / The Influence of Work-Learning dual system Participants’ Work-Learning Interaction on Learning Outcome and Mediating Effect of Achievement Motivation / Chungbuk National University, google schola [보고서] - 전승환 / 2015 / 일학습병행제 운영실태 및 개선 방안 : 23 ~ 25 google schola [기타자료] - 고용노동부 / 2014 / 한국형 일·학습 듀얼시스템 운영 매뉴얼 google schola [기타자료] - 강경종 / 2014 / 일·학습병행제 정책 방안 / 제52차 인재개발(HRD) 정책포럼 자료 : 6 ~ google schola [학술지(정기간행물)] - 임경화 / 2016 / 일학습병행제 기업현장교사의 교육요구도 분석 연구 / 기업교육과인재연구 18 (2) : 157 ~ 180 dbpia

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