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자료유형
학술저널
저자정보
김혜연 (고려대학교) 박인우 (고려대학교)
저널정보
한국인적자원개발학회 인적자원개발연구 인적자원개발연구 제20권 제4호
발행연도
2017.12
수록면
31 - 50 (20page)
DOI
10.24991/KJHRD.2017.12.20.4.31

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본 연구의 목적은 현장학습 평가 준거를 개발하는 것이다. 이 평가준거는 직업교육훈련분야의 현장학습의 질을 향상시키고 효과성을 높이는데 반드시 필요하다. 이 연구목적을 위해 연구방법으로 델파이 기법을 사용하였다. 현장실습의 평가준거를 개발하기 위하여 현장실습 운영경험이 있는 직업교육훈련 교수 및 교사 20명으로 구성된 전문가 패널을 선정하여 3차에 걸쳐서 델파이 전문가 조사를 실시하였다. 델파이 실시 결과 10개 평가영역, 60개 평가 지표가 도출되었으며, 이 평가지표를 기반으로 현장학습의 평가준거를 개발하였다. 개발한 평가체제는 다음과 같은 점에서 기존의 평가 체제와 다른 특색을 가진다. 첫째, 현장실습을 학습의 목표를 효율적으로 달성하려는 수업 방법의 하나로 교수 체제적인 접근을 위한 평가항목과 지표를 포함시켰다. 둘째, 현장학습의 취지에 맞는 제도적인 개선방안에 관한 내용을 지표에 포함시켰다는 점이다. 이는 직업교육훈련 현장학습의 효과적인 운영이란 목표달성을 위하여 질적 관리에 관한 평가개념으로 제안하였다.
#현장실습 #현장학습 #평가준거 #일학습 병행제 #델파이 조사 #Field Training #Field Learning #Appraisal Criteria #Korea DUAL System #Delphi Survey

목차

요약
1. 서론
2. 이론적 배경
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 결론 및 시사점
참고문헌
Abstract

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
[보고서] - 강종훈 / 1998 / 직업교육훈련 현장실습의 효율적 운영 방안 연구 google schola [학술지(정기간행물)] - 고영남 / 2005 / 청년층의 취업능력 향상을 위한 현장기반학습에 대한 연구 / 한국교육학연구 11 (1) : 151 ~ 169 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김진구 / 2001 / 초등실과교육의 현장실습 프로그램 모형 개발 / 한국실과교육학회지 14 (4) : 83 ~ 105 google schola [단행본] - 노승용 / 2006 / 델파이 기법: 전문적 통찰로 미래예측하기 / 국토연구원 google schola [학술지(정기간행물)] - 류장렬 / 2004 / 현장실습 학습효과에 영향을 미치는 요인 / 경영교육연구 (33) : 125 ~ 145 dbpia

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