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현대 지식정보사회에 있어서 한 국가의 주축 산업은 정보관련 산업에 의존하며, 국가경쟁력의 향상을 위해 무엇보다도 정보 분야의 인재 육성이 중요하다. 또한 개인 차원에 있어서도 정보 소양 및 활용은 개인의 경쟁력 면에서 매우 중요하다. 이러한 관점에서 현대 지식정보화사회 를 선도할 수 있는 정보영재의 발굴 및 육성은 매우 중요하다. 본 연구의 목적은 정보영재아동의 과목별 상관관계를 밝혀내는 것이다. 즉 정보영재아동에 있 어서 정보, 과학, 수학 등 세 과목의 성적 상관관계를 분석하는 것이다. 이를 위해 초등학교 4, 5, 6학년에 재학 중인 대학부설 과학영재교육원의 정보영재반 학생들의 7년간 성적을 토대 로 하여 정보, 과학, 수학 과목 사이에 상관관계 분석을 실시하였다. 통계분석을 통한 결과, 3과목 사이에 유의미한 상관관계가 있었다. 즉 정보를 잘하는 학생들은 과학과 수학에 뛰어나 며, 수학성적이 뛰어나면 과학성적도 뛰어나다는 결론을 얻었다. 본 연구결과는 향후 영재교육 에 있어서 영재선발, 통합 및 융합교육과정 형성에 많은 도움이 되리라 기대한다.
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1. [학위논문] - 강혜진 / 2005 / 프로그래밍 기초 능력 배양을 통한 아동의 논리적 사고력 신장에 관한 분석 / 석사 / 숙명여자대학교 교육대학원
2. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2000 / 초·중등학교 정보통신기술교육 운영지침
3. [학위논문] - 오세군 / 2002 / 컴퓨터영재의 정의와 판별시스템 / 석사 / 성균관대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 유경미 / 2003 / 정보과학 영재에 대한 컴퓨터 교사들의 인식에 관한 연구 / 석사 / 한양대학교 교육대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 이미숙 / 2005 / 컴퓨터 기능 교육에서 초인지를 이용한 협력적 성찰 수업모형의 개발 및 적용 / 정보교육학회논문지 9 (2) : 339 ~ 348
2. [기타자료] - 교육인적자원부 / 2000 / 초·중등학교 정보통신기술교육 운영지침
3. [학위논문] - 오세군 / 2002 / 컴퓨터영재의 정의와 판별시스템 / 석사 / 성균관대학교 교육대학원
4. [학위논문] - 유경미 / 2003 / 정보과학 영재에 대한 컴퓨터 교사들의 인식에 관한 연구 / 석사 / 한양대학교 교육대학원
5. [학술지(정기간행물)] - 이미숙 / 2005 / 컴퓨터 기능 교육에서 초인지를 이용한 협력적 성찰 수업모형의 개발 및 적용 / 정보교육학회논문지 9 (2) : 339 ~ 348
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