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한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제11권 제7호
발행연도
2007.7
수록면
1,400 - 1,406 (7page)

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목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등 정보영재 사고력 신장 교육 프로그램 모형
Ⅲ. 사고력 신장을 위한 교수·학습 모형의 단계별 분석
Ⅳ. 사고력 신장 교육 프로그램의 자료 모형과 실제
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (10)

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1. [기타자료] - / 2000 / 영재 교육진흥법. 법률 제6215호 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 정두업 / 2002 / 중학교 정보영재 교육의 실태 및 개선 방안 / 한국정보처리학회 학회지 9 (5) : 16 ~ 25 google schola 3. [학술대회논문] - 김영수 / 2003 / 정보영재 판별과 선발 방법 연구 / 2003년 한국컴퓨터교육학회 하계학술발표대회 논문집 : 101 ~ 106 google schola 4. [학술대회논문] - 최호성 / 2001 / 영재 교육 프로그램의 개발 : 반성과 비전 / 2001년도 한국 영재학회 추계 학술 세미나, 영재 교육 프로그램의 개발 및 평가 : 3 ~ 23 dbpia 5. [학위논문] - 나동섭 / 2003 / 초등정보과학영재 교육을 위한 교육과정의 개발 / 석사 / 인천교육대학교 google schola

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