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논문 기본 정보

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저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제20권 제2호
발행연도
2010.8
수록면
427 - 459 (33page)

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2009학년도 한국과학영재학교 신입생 143명의 자기소개서와 지도 교사와 교수가 관찰한 학생들의 영재성 사례와 관찰 기록을 담은 추천서, 학부모의 학생에 대한 관찰기록지를 컴퓨터 보조 질적 분석 체계(Computer Assisted Qualitative Date Analysis System)를 이용 한 질적 분석을 통해 과학 영재에게서 나타나는 행동 특성을 알아보았다. 연구 결과 과 학 영재의 행동 특성을 5개의 주요 범주로 나눌 수 있었다. 본 연구는 외국의 연구와 양적 연구에 의존한 기존의 영재의 행동 특성 연구를 보완해줄 뿐 아니라 영재성의 구 체적인 영역으로서 과학 영재의 행동 특성을 파악할 수 있게 하여 과학 영재를 판별 도 구 및 교수학습 프로그램의 개발에 유용한 자료로 이용될 수 있을 것이다.
#과학 영재 #CAQDAS #Nvivo8 #Nvivo8 #행동 특성 #Behavior characteristics #The Scientifically Gifted #CAQDAS

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참고문헌 (50)

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1. [학술지(정기간행물)] - 김민정 / 2007 / 수학영재의 특성에 관한 사례연구 / 한국수학교육학회지 시리즈C<초등수학교육> 10 (1) : 41 ~ 56 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김선희 / 2005 / 중학교 수학영재와 과학영재 및 일반학생의 인지적, 정의적, 정서적 특성 비교 / 수학교육 44 (1) : 113 ~ 124 dbpia 3. [단행본] - 김정휘 / 1998 / 영재 학생 식별 편람 / 원미사 google schola 4. [학위논문] - 김진희 / 1994 / 영재 판별 평정 척도의 타당화 연구 / 석사 / 숙명여자대학교 대학원 google schola 5. [단행본] - 남궁근 / 2004 / 행정조사방법론 / 법문사 google schola

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