Cultural Diversity and Art Education in an Era of New Technology

Yong-Sock Chang

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자료유형: 학술저널

저자정보: Yong-Sock Chang

저널정보: 한국국제미술교육학회 미술과 교육 미술과 교육 제16집 제2호

발행연도: 2015.6

수록면: 131 - 147 (17page)

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The dawn of the twenty-first century has borne witness to modern technology exerting a tremendous influence on new media and social interactions. The staggering quantity and variety of content has impacted children’s perceptions and critical interpretations of the world around them. This paper will discuss the changing contexts of media exposure and web interactions today as well as the multitude of opportunities available for integrating modern technology into culturally diverse art education. Various methods for integrating technology into classrooms will be discussed along with the relevance of technology in the changing environments faced by children today. Further discussion centers on defining cultural diversity and emphasizing the importance of cultural diversity in art education, as it helps students to cope with the ever increasing pace of our globalized world. This paper concludes by recommending specific culturally diverse classroom art activities that also introduce modern technology into the curricula.

#art education #visual literacy #cultural diversity #new technology

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1. [학술지(정기간행물)] - Abraham, L. / 2000 / Visual literacy in a multicultural environment: Integrating aesthetic with critical visual awareness / Journal of Visual literacy 20 (1) : 9 ~ 18

2. [인터넷자원] - / / Supporting E-learning in higher education 3 / EDUCAUSE Center for Applied Research

3. [단행본] - Banks, J. A. / 2002 / An introduction to multicultural education / Allyn & Bacon

4. [학위논문] - Barker, K. / 2010 / Visual culture art education: Critical pedagogy, identity formation and generative studio practice in art / Master

5. [학위논문] - Bobick, B. / 2008 / A study of cooperative art education in elementary art classrooms / Doctor

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주요연구분야 사회과학 > 교육학 예술체육학 > 미술

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