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This article is based on a keynote presentation I made at the 2014 International Conference on Art Education Research Methods at Hanyang University, Seoul. In this article I present a personal perspective on two key aspects of my work, first as a professor of applied visual arts and second as editor of the International Journal of Education through Art. The first section of the article outlines the background to applied visual arts, including two case studies; the second section is based on my experience as editor of an art education journal. Throughout the article, my focus is on the relationship between art praxis, research and publishing.
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