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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
이상임 (예라어린이집) 한종화 (강릉원주대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제22권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
109 - 134 (26page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

스토리텔링을 활용한 건강교육활동이 유아의 건강소양에 미치는 영향
이상임 ,  한종화 열린유아교육연구 2017.04 학술저널

2016

스토리텔링을 활용한 건강교육활동이 유아의 건강소양에 미치는 영향
이상임 유아교육 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 스토리텔링을 활용한 건강교육활동이 유아의 건강소양에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 W시의 Y어린이집과 H어린이집의 만 5세 유아를 대상으로 각각 16명씩 실험집단과 비교집단으로 구성을 하였다. 실험집단의 유아는 스토리텔링을 활용한 건강교육활동을 실시하였고, 비교집단의 유아는 누리과정에 기초한 건강교육활동을 실시하였다. 연구결과 실험집단의 사후 건강인식에 대한 점수가 비교집단의 사후 건강인식에 대한 점수보다 통계적으로 더 유의미하게 높았으며, 실험집단의 사후 건강증진 행위에 대한 점수가 비교집단의 사후 건강증진 행위에 대한 점수보다 통계적으로 더 유의미하게 높았다. 이러한 결과는 스토리텔링을 활용한 건강교육활동이 유아의 건강 인식 및 건강 증진 행위에 긍정적인 효과가 있음을 보여준다. 따라서 유아교육 현장에서 스토리텔링이 유아의 건강소양을 위한 효과적인 교수-학습 방법으로 활용될 수 있을 것으로 판단된다.
#건강소양(health literacy) #스토리텔링을 활용한 건강교육(health education using storytelling)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (67)

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[학술지(정기간행물)] - 강문숙 / 2012 / 내러티브 스토리텔링의 교육적 효용성에 대한 학습자 인식 연구 / 사고개발 8 (2) : 83 ~ 106 google schola [학술지(정기간행물)] - 강문숙 / 2012 / 예비보육교사를 위한 스토리텔링기반 수업모형 개발 기초 연구 / 교사교육연구 51 (3) : 440 ~ 454 dbpia [학술지(정기간행물)] - 강민정 / 2010 / 만 3~5세 자녀를 둔 어머니의 건강지도 실태 / 유아교육연구 30 (5) : 171 ~ 192 dbpia [학위논문] - 고경미 / 2012 / 유아의 편식 개선을 위한 요리활동 운영에 관한 실행연구 / 석사 / 이화여자대학교 교육대학원 google schola [기타자료] - 교육과학기술부 / 2012 / 수학교육 선진화 방안 / 교육과학기술부 보도자료, 2012년 1월 11일 google schola

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