지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2019.4
- 수록면
- 65 - 92 (28page)
- DOI
- 10.32349/ECERR.2019.4.23.2.65
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구는 영유아 건강증진을 위한 교사 행위에 대한 예비유아교사의 인식을 분석하여, 영유아 건강관리자 역할을 증진할 수 있는 예비유아교사 대상의 교육과정을 구성하기 위한 기초자료를 제공하는데 목적을 두었다. 본 연구는 Q방법론을 사용하여 영유아 건강증진을 위한 교사 행위에 대한 예비유아교사의 주관적 태도를 유형화하였다. P표본으로 표집된 연구대상 36명의 진술문을 QUANL 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구결과 영유아 건강증진을 위한 교사 행위에 대한 예비유아교사의 주관적 태도는 ‘긍정적 관계를 기반으로 한 건강관리자’, ‘위험한 상황을 알고 대처하는 건강교육 계획 및 운영자’, ‘영유아의 특성을 고려한 건강한 환경 제공자’의 3개 유형으로 나타났다. 이러한 연구결과는 유아교사가 폭넓은 건강관리자의 역할을 수행할 수 있도록 유아교사 양성 교육과정에 건강교육 교과목을 다양하게 개설하여 영유아의 건강교육에 대한 내용뿐 아니라 예비유아교사의 건강유지·관리 방법에 대한 교육내용이 포함되어야 함을 시사한다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (50)
참고문헌 신청
함께 읽어보면 좋을 논문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
-
돌봄에 대한 예비유아교사의 주관적 인식 유형
열린유아교육연구
2024 .10
-
현직유아교사 및 예비유아교사의 건강증진행위*
한국가족복지학
2024 .09
-
유아예술교육에 대한 예비영유아교사의 인식 및 요구도
한국육아지원학회 학술대회지
2018 .11
-
예비유아교사들의 첫 현장관찰 경험의 의미
어린이미디어연구
2016 .09
-
유아교사 인성에 대한 예비유아교사의 기대와 자기평가
유아교육학논집
2016 .02
-
유아교사론을 수강한 예비유아교사의 ‘유아교사교육’에 관한 개념도와 면담분석
미래유아교육학회지
2015 .01
-
예비유아교사들의 “교사 역량”에 대한 이해
열린부모교육연구
2017 .01
-
포스트 코로나 시대 건강교육 및 관리에 대한 유아교사의 인식
유아교육연구
2024 .09
-
예비유아교사의 유아역사교육에 대한 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2018 .11
-
예비 유아교사가 인식하는 유아교사 전문성 탐색
유아교육·보육복지연구
2015 .01
-
현직 영유아교사와 예비유아교사 멘토링 경험이 예비유아교사의 교사효능감 및 자기성찰지능에 미치는 영향
한국영유아보육학
2024 .01
-
미국 유아교사 전문성 발달(PD)에 근거한 예비유아교사의 인성교육에 대한 시사
열린부모교육연구
2019 .01
-
예비유아교사의 교사효능감 척도 타당화 연구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
-
개념도 방법을 활용한 예비유아교사의 유아 놀이에 대한 인식 탐색
한국유아교육연구
2022 .09
-
의미 변별법을 활용한 예비유아교사들의 교사상 분석
한국보육학회지
2018 .09
-
예비유아교사의 교사인성교육에 대한 인식
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2020 .11
-
메타포 분석을 통한 예비유아교사의 ‘유아’에 대한 인식
열린유아교육연구
2022 .10
-
예비유아교사의 직업기초능력에 대한 탐색
열린부모교육연구
2016 .01
-
놀이에 관한 예비유아교사의 은유(metaphor) 분석
열린유아교육연구
2020 .06
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0