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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
신재은 (이화여자대학교) 오인수 (이화여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제48집 제1호
발행연도
2017.3
수록면
1 - 27 (27page)
DOI
10.15854/jes.2017.03.48.1.1

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

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신재은 교육 2017.01 학위논문

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The purpose of this study was to expose the reality of violence against teachers by students and the consequent damage to teachers’ mental health, and to investigate moderating factors (ego-resiliency and coping strategies) that mitigate the negative influence of violence on mental health. The subjects were 585 middle school teachers and data from 494 of them were analyzed. As a result, first, 307 out of 494 teachers (62.1%) reported that they had been victims of violence by students within one year. Teachers’ violent experiences were identified as influencing their mental health problems. In particular, teachers’ ego-resiliency, active coping and passive coping were found to show significant moderating effects on the relationship between violence against teachers and mental health. The findings suggest that teachers’ violent experiences negatively affect their mental health, however increasing ego-resiliency and effective coping strategies could mitigate the negative influence on teacher’s mental health as protective factors. Implications for effective interventions to protect teacher"s mental health from violence are discussed based on the results.
#Violence against teachers #mental health #ego-resiliency #coping strategies

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
References

참고문헌 (59)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Billings, A. G. / 1984 / Coping, stress, and social resources among adults with unipolar depression / Journal of Personality and Social Psychology 46 (4) : 877 ~ 891 google schola [학술지(정기간행물)] - Block, J. / 1996 / IQ and ego-resiliency : Conceptual and empirical connections and separateness / Journal of Personality and Social Psychology 70 : 349 ~ 361 google schola [학술지(정기간행물)] - Bounds, C. / 2011 / Teacher-directed violence in relation to social support and work stress / Contemporary School Psychology 20 (4) : 1 ~ 9 google schola [인터넷자원] - Chamgyoyook Research Institute / / A survey report conducted on teacher around teacher’s day google schola [학술지(정기간행물)] - Chen, J. K. / 2009 / Students’ reports of violence against teachers in taiwanese schools / Journal of School Violence 8 : 2 ~ 17 google schola

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