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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박혜원 (울산대학교) 이경옥 (덕성여자대학교)
저널정보
한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제37권 제6호
발행연도
2016.12
수록면
157 - 168 (12page)

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이 논문의 연구 히스토리 (6)

2016

한국아동의 지적 특성 : 한국 Wechsler 유아지능검사 4판(K-WPPSI-IV)의 수행분석
박혜원 ,  이경옥 아동학회지 2016.12 학술저널
한국 아동의 지적 특성 : 한국 Wechsler 유아지능검사 4판(K-WPPSI-IV)의 수행분석
박혜원 ,  이경옥 한국아동학회 학술발표논문집 2016.05 학술대회자료
한국 Wechsler 유아지능검사 4판(K-WPPSI-IV)의 표준화연구: 신뢰도와 타당도분석
박혜원 ,  이경옥 ,  이상희 외 1명 한국보육지원학회지 2016.01 학술저널

2015

한국 웩슬러유아지능검사 4판(K-WPPSI-IV)의 공준타당도 연구
박혜원 ,  서예나 ,  이진숙 아동학회지 2015.02 학술저널

2014

한국 웩슬러 유아지능검사(K-WPPSI-4)의 공준타당도
박혜원 ,  서예나 ,  이진숙 한국아동학회 학술발표논문집 2014.11 학술대회자료

2002

자폐 아동의 특성에 따른 K - WPPSI 수행 분석
박혜원 ,  이정미 아동학회지 2002.08 학술저널

초록· 키워드

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Objective: This study examined the intellectual characteristics of 1,700 Korean children aged 2 years, 6 months to 7 years, 7 months across two age ranges (2 years, 6 months to 3 years, 11 months; 4 years to 7 years, 7 months).
Methods: Data from the standardization study of the K-WPPSI-IV were analyzed using Korean and American norms and in terms of socioeconomic variables such as region, maternal education level, and child gender.
Results: Korean children performed differently from their American counterparts in most subtests and indexes. Verbal subtest performances for Korean children were significantly lower and performance subtest performances for Korean children were significantly higher. There were significant regional differences, with higher performances among children from Seoul than from other areas. Children whose mothers had higher education levels showed higher performances than their counterparts. This trend was more apparent in the older age range. Gender differences were found in most subtests, with girls showing higher scores than boys.
Conclusion: This study revealed cross-cultural differences in intellectual characteristics measured with the newly standardized K-WPPSI-IV. In addition, significant effects of socioeconomic variables such as region, maternal education level, and gender were found.
#K-WPPSI-IV #U.S. norm #differences by socioeconomic variables #gender differences

목차

서론
연구방법
연구결과
논의 및 결론
References

참고문헌 (22)

참고문헌 신청
[단행본] - Carroll, J. B. / 1993 / Human cognitive abilities: A survey of factoranalytic studies / Cambridge University Press google schola [단행본] - Carroll, J. B. / 1997 / Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues / Guilford : 122 ~ 130 google schola [단행본] - Feuerstein, R. / 2002 / The dynamic assessment of cognitive modifiability / International Center for the Enhancement of Learning Potential google schola [단행본] - Horn, J. L. / 2012 / Contemporary intellectual assessment:Theories, test, and issues / Guilford : 73 ~ 98 google schola [단행본] - Raiford, S. E. / 2014 / Essentials of WPPSI-IV assessment / Wiley : 215 ~ 236 google schola

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