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박성한 (국민대학교) 허정윤 (국민대학교) 노광훈 (국민대) 황주현 (국민대학교) 김진환 (국민대)
저널정보
한국HCI학회 한국HCI학회 학술대회 PROCEEDINGS OF HCI KOREA 2017 학술대회 발표 논문집
발행연도
2017.2
수록면
1,122 - 1,125 (4page)

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본 연구에서는 수동적 음악 듣기가 아닌 참여적 음악 듣기 방식을 통해 적극적으로 음악을 이해할 수 있게 하는 방식을 제안하고자 한다. 또한 음감과 색감의 공감각적 자극을 활용하여 단순한 악기 선택이 아닌 시각적 즐거움을 함께 제공하는 놀이로 발전시켜가려고 한다.
참여적 음악 듣기의 개념을 위해 “지휘자”의 메타포를 차용하여 마치 스크린 앞에 선 사용자가 무대 위의 지휘자가 되어 지휘자의 동작에 맞춰 악기를 컨트롤하는 방식의 적극적 음악 감상방식을 제안하고, 또한 스크린에 시각적 효과들이 그려지는 것을 통해 공감각을 경험하게하는 인터랙션을 제안하고자 한다. 이로인해 그저 감상하는 것에만 그쳤던 예술을 사용자가 공감각을 활용하여 스스로 창조하고 경험하여 새로운 문화를 제공받을 수 있을 것이다.
#인터랙션 #공감각 #인터랙티브 토이 #음악 #자기주도적 학습

목차

요약문
ABSTRACT
1. 서론
2. 본론
3. 인터랙션 맵핑(INTERACTION MAPPING)
4. 결론 및 개선할 점
참고문헌

참고문헌 (0)

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