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시설보호 아동의 내적 통제소재와 행동문제 간의 관계에서 자아탄력성의 매개효과
아동학회지
2008 .12
아동보호전문기관 상담원의 이차외상스트레스, 스트레스 대처방식이 우울에 미치는 영향과 스트레스 대처방식의 조절효과
정신건강과 사회복지
2017 .03
초 · 중 · 고교 교사가 지각한 시설아동과 일반아동의 사회심리적 적응차이
아동학회지
2002 .08
일 지역 아동시설 중재프로그램 검증 연구
한국자치행정학보
2012 .01
일상 스트레스에 대한 아동의 대처행동 : 상황구체적 접근
교육심리연구
1996 .12
합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과
정서·행동장애연구
2012 .01
유치원 교사의 사회성 효능감과 스트레스대처양식 및 내외통제소재간의 관련성 연구
유아교육학논집
2003 .03
교수ㆍ학습 환경에 따른 아동의 학교스트레스 지각 및 대처―열린교육과 일반교육의 비교를 중심으로 ―
교육방법연구
2005 .01
초등학생의 실제적 지능과 스트레스 경험수준이 스트레스 대처행동에 미치는 영향
아동학회지
2006 .06
학령기 시설 아동의 언어 특성
언어치료연구
2019 .10
청각장애 아동과 일반아동의 스트레스와 대처행동에 관한 비교 연구
정서·행동장애연구
2005 .01
시설보호 아동과 일반아동의 사회적 기술 , 정서조망 능력의 비교
아동학회지
2002 .04
놀이치료기법을 활용한 아동용 스트레스 대처 프로그램 개발과 적용
놀이치료연구
2003 .01
아동의 행복과 우울에 영향을 미치는 요인-생태체계적 관점의 적용-
학교사회복지
2016 .01
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