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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국자치행정학회 한국자치행정학보 한국자치행정학보 제26권 제1호
발행연도
2012.1
수록면
241 - 260 (20page)

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본 연구는 일 지역 시설아동의 우울과 공격성을 감소하기 위하여 상호작용적 영화치료프로그램을 실시하고 그 효과를 검증하는 연구이다. 본 연구의 프로그램은 상호작용적 영화치료의 지시적, 연상적, 정화적 접근방법과 김상민(2009)의 영화치료 지도과정을 참조하여 총8회기로 구성하였다. 대상자는 H지역의 I아동보호시설에서 우울과 공격성 검사를 하여 우울과 공격성이 높은 아동 중 21명을 실험군과 통제군으로 나누어 주1회, 1회기 120분으로 프로그램을 실시하였다. 연구결과 상호작용적 영화치료프로그램에 참여한 시설아동의 우울과 공격성이 유의미하게 감소하는 것으로 나타났다. 따라서 본 연구에서 실시된 상호작용적 영화치료프로그램은 시설아동의 우울과 공격성 감소를 위한 아동 정신간호 중재프로그램 개발의 기초연구가 될 것으로 사료된다. 하지만 연구의 대상자가 일 지역의 아동시설이라는 제한점이 있으며, 프로그램의 효과가 구체적으로 어떤 측면에서 변화를 주었는지에 대한 질적 연구의 필요를 제언한다.
#시설아동 #우울 #공격성 #상호작용적 영화치료프로그램 #Institutionalized Children #Depression #Aggression #Interactive Cinema Therapy

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강혜자 / 2011 / 지연행동, 자기효능감, 자기통제 및 지각된 스트레스 간의 관계 / 사회과학연구 35(2):233~251 dbpia 권명희 / 2011 / 결혼이주여성의 문화적응 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향 - 심리사회적 자원의 매개효과와 조절효과를 중심으로 - / 한국비교정부학보 15(1):275~302 dbpia 김상민 / 2009 / 회상 집단프로그램이 노인의 자아존중감과 삶의 만족도에 미치는 효과 google schola 김상렬 / 2009 / 다문화에 대한 편견 감소를 위한 영화치료 프로그램의 효과 : 고등학생을 대상으로 google schola 김선해 / 2002 / 시설아동과 일반아동의 학교적응에 관한 비교 연구 google schola

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