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논문 기본 정보

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저자정보
최예린 (백석문화대학) 박찬옥 (중앙대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제15권 제3호
발행연도
2010.6
수록면
425 - 450 (26page)

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본 연구는 1세 영아의 그림책 읽기 행동의 변화를 탐색하는 질적 연구이다. 본 연구 참여자는 1세 영아 남아이며, 자료 수집은 2008년 3월19일부터 2009년 2월 26일까지 참여관찰과 심층면담을 통해 이루어졌다. 연구자는 일주일에 한번 참여자 현빈이의 집 또는 현빈이 친구네 집을 방문하여 자료를 수집하였다. 1세 현빈이가 두드러지게 보여준 그림책 읽기 행동은 감각적 탐색하기, 눈과 손의 협응을 통한 책읽기, 언어적으로 표현하기, 그림책의 내용 모방하기, 그림책의 내용 알고 반응하기였다. 이러한 행동은 월령이 높아짐에 따라 점진적으로 발전하게 되는데, 변화는 이전의 경험과 유기적으로 관계 맺으며 나타났다. 이런 점에 그림책 읽기는 연구 참여자 영아의 발달과 관련됨을 시사해 주었다.
#그림책(picture book) #1세 영아(one year old infant) #읽기(reading)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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