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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
김영회 (청룡초등학교) 송승민 (수원대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제15권 제6호
발행연도
2010.12
수록면
1 - 24 (24page)

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본 연구는 공립유치원 교사들의 배경변인에 따른 직무수행에 대한 어려움과 교사효능감의 차이를 알아보고, 직무수행에 대한 어려움과 교사효능감의 관계를 알아보는데 있다. 연구의 대상은 경기도 공립유치원 교사 132명으로 설문조사를 실시하였다. 연구의 분석을 위해 연구문제에 따라 빈도와 백분율, ANOVA 분석, 사후검증, 그리고 상관관계 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사의 배경병인에 따른 직무수행에 대한 어려움은 교사의 연령, 경력, 직위, 근무지역, 학급의 연령, 학급당 원아 수에서 유의한 차이가 있었다. 둘째, 교사의 연령, 경력, 학력, 학급운영형태, 학급연령, 학급당 원아 수에 따라 교수효능감에 유의한 차이가 있었다. 셋째, 공립유치원 교사가 인식한 직무수행에 대한 어려움과 교사효능감은 통계적으로 유의한 부적 상관을 보였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (74)

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-375-001425386