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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아교육 프로그램 질 측정 평가요인
Ⅲ. 논의 및 결론
〈참고문헌〉
ABSTRACT
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유아교육
아동학회지
2009 .12
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2006 .01
미국과 영국의 유아교육 효과연구 결과가 한국 유아교육 발전에 주는 시사점
유아교육학논집
2008 .10
유아교육철학의 당위성과 접근방식 탐색
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2011 .06
한국 유아교육의 질(質) 제고를 위한 정책 방향 탐색
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2008 .02
생태유아교육의 과제와 전망에 관한 탐색 연구
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2007 .01
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2008 .04
정부 주도로 개발된 유아교육 프로그램의 현황과 프로그램 활용에 대한 유치원 교사의 인식 실태
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2019 .01
유아 경제교육 프로그램 개발 연구
유아교육·보육복지연구
2018 .01
메이커 교육(Maker Education)에 기반을 둔 유아과학교육 프로그램 개발 및 효과
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유아교육철학의 연구동향 분석 : 전문학술지 중심으로
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어린이미디어연구
2010 .03
생태유아교육과정 개발을 위한 탐색적 연구
유아교육연구
2005 .01
유아 교육테크놀로지 관련 교사교육 프로그램 개발
한국육아지원학회 학술대회지
2012 .10
공간탐색 중심 유아지리교육 프로그램 개발 및 효과
유아교육연구
2017 .01
생태유아교육 프로그램에 대한 학부모의 인식 및 유아의 친사회적 행동발달에 미치는 영향
열린유아교육연구
2006 .04
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