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자료유형
학술저널
저자정보
강화정 (부산 충렬고등학교)
저널정보
역사교육연구소 역사와 교육 역사와 교육 제14호
발행연도
2016.8
수록면
139 - 159 (21page)

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목차

1. 들어가며
2. 논쟁적 역사 수업의 목표와 갈래
3. 논쟁적 역사 수업 구성의 원리
4. 논쟁적 역사 수업의 실천에서 상대주의와 평가의 문제
5. 나오며

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