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1. 머리말
2. 무엇이 ‘소외된 기억’인가?
3. ‘논쟁적 발문’이란 무엇인가?
4. 왜 논쟁적 역사수업인가?
5. 맺음말
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
역사수업, 무엇을 어떻게 볼까?
역사와 교육
2017 .10
선이 아닌 점을 찍어 주는 역사 수업
역사와 교육
2016 .08
중학교에서 논쟁적 역사수업이 가능할까?
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2019 .03
건쉽의 역사
월간 플래툰
2024 .07
역사의 역사
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2018 .12
한국 사회학의 성찰적 비판사회학을 향한 거대한 일보 : 정수복, 『한국 사회학의 지성사 1~4』(푸른역사, 2022)
경제와사회
2022 .06
역사과 수업과 평가를 논하다
역사와 교육
2018 .03
세계시민으로서 국민적 역사인식 형성을 위한 역사 정책 방안
한반도선진화재단 기타 단행본
2022 .06
2022 초등 역사 교육과정을 상상하다
역사와 교육
2021 .03
‘논쟁적 역사 수업’의 구성 원리와 실천 방안 탐색
역사와 교육
2016 .08
역사교육연구소의 역사
역사와 교육
2019 .03
치킨을 통해 바라본 우리의 삶: 정은정. 2020. 『그렇게 치킨이 된다』. 노란상상
농촌사회
2021 .04
[Talk! Talk! Interview] 전기이륜차 제조업체 테서렉트 김도현 대표_“뭘 상상하든 그 이상을 선보이겠다”
더스쿠프
2021 .09
역사과 토론식 수업과 평가
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2017 .02
2014년 제3기 중등 역사의식 조사 결과로 본 학생들의 역사이해
역사와 교육
2015 .02
새 정부의 출범을 앞두고 한국의 북방정책을 다시 생각한다 : 장덕준(張悳俊),『북방정책의 이상과 현실 : 아관파천에서 신북방정책까지』(역사공간, 2021)
한국정치학회보
2021 .12
국가폭력으로 점철된 한국의 근대성을 캐묻다 : 김동춘, 『권력과 사상통제: 한국은 사상통제의 긴 터널에서 빠져나왔나』(역사공간, 2024)
경제와사회
2025 .03
『왕의 정부』를 통해 다시 보는 가려진 역사
글로컬 창의 문화연구
2016 .12
유소년 한국어 학습자 대상 참여형 한국역사 수업 구성 방안
교육발전
2021 .01
민주주의 가치의 역사 수업
역사와 교육
2015 .08
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