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자기조절학습과 동기: 초동기와 의지통재의 교육적함의
교육방법연구
2004 .01
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동기조절 훈련 프로그램이 자기조절학습과 학업성취에 미치는 효과
교육심리연구
2006 .03
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자기조절학습 구성변인과 학업 성취와의 관계 연구
아시아교육연구
2002 .09
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중학생의 자기조절학습 유형에 관한 군집분석 연구
교육심리연구
2003 .12
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성인학습자 집단간의 자기조절학습전략 사용, 동기의 차이와 학업성취와의 관계
교육심리연구
2003 .03
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중·고등학생의 학업적 자기효능감, 타인기대와 학업성취도 관계에서 자기조절학습전략의 효과
교육심리연구
2010 .09
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이차원 학업적 의지통제 척도의 개발 및 타당화
교육심리연구
2011 .03
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중학생들의 학습동기, 다중지능, 학습양식과 학업성취 및 학교적응과의 관계
열린교육연구
2006 .01
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목표지향성 , 자기조절학습 , 학업성취와의 관계 연구
교육심리연구
2000 .04
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학년 및 학업성취 수준에 따른 자기조절학습의 차이 분석
교육심리연구
1999 .12
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자기조절학습과 학업성취도의 관련성 : 변화추이 및 인과적 방향성 검토
교육과학연구
2012 .06
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자기결정성 동기와 학업적 성과의 관계 : 동일시 조절과 내사 조절의 효과 재조명
교육심리연구
2017 .12
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학업성취도평가：통제에서 교육복지로
[KEDI] 한국교육
2004 .10
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부모의 학습지원행동과 초·중학생의 학업동기 및 학업성취도의 관계
교육심리연구
2003 .06
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온라인 학습환경에서 멘토의 피드백이 자기조절학습능력, 자기주도학습, 학업성취에 미치는 영향
열린교육연구
2017 .01
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