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자료유형
학술저널
저자정보
장성길 (웨스트민스터신학대학원대학교)
저널정보
대한성서공회 성경원문연구 성경원문연구 제38호
발행연도
2016.4
수록면
97 - 118 (22page)
DOI
10.28977/jbtr.2016.4.38.97

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This article provides a comprehensive description of the Biblical Hebrew verbal system that focuses on the value of modal concept. Until recently, some Hebraists insisted that the verbal system of classical Hebrew is tense-prominent, but scholars at the opposing end disputed the theory, and insisted it as aspect-prominent. In this context, some scholars suggest a new syntactic and pragmatic perspectives in the light of common understanding of tense, aspect and modality. I demonstrate that the value of modality is absolutely indispensible in understanding the functions of verbal conjugations of Biblical Hebrew: qatal, yiqtol, wayyiqtol, weqatal and weyiqtol. As far as the verbal system is concerned, it is true that verbal forms could carry the value of tense, aspect, and modality. But as Joosten, Hatav, Warren, and Andrason insist, epistemic and deontic modality gives various new perspectives to solve complex issues of the yiqtol and waw-consecutive weqatal forms. I propose that deontic and epistemic modality contributes to accurate identification of the meaning of yiqtol and weqatal. Furthermore, with regard to the qatal form, Hebraists generally advocate that the qatal expresses the meaning of indicative past and also the value of resultative construction, but sometimes the qatal conceptually could be shown to be modal, involving the remaining dominant sense of propositional/evidential modality. In this respect, I propose that the modal concept should be considered in the semantic and pragmatic categories of Biblical Hebrew verbal system.
#성경 히브리어 동사 체계 #인지 양태 #의무 양태 #시제 #상 #성경 번역 #Biblical Hebrew Verbal System #Epistemic Modality #Deontic Modality #Tense #Aspect #Bible translation

목차

1. 들어가는 말
2. 시제 · 상 · 양태의 개념
3. 성경 히브리어 동사의 양태 개념
4. 나오는 말
참고문헌(References)
Abstract

참고문헌 (69)

참고문헌 신청
고영근, 한국어의 시제, 서법, 동작상 , 파주: 태학사, 2004. google schola 김정오, “영어의 시제와 상”, ｢한국콘텐츠학회논문지｣ 13:3 (2013), 503-510. google schola 김준근, “교과서에 나타난 시제, 상 체계 분석”, ｢교육이론과 실천｣24 (2014),3-24. google schola 민현식, “국어의 시상과 시간부사: 시제, 상, 서법의 3차원 해석론”, ｢국어교육｣69 (1999), 15-42. google schola 박진호, “시제, 상, 양태”, 유현경 외 6인, 한국어 통사론의 현상과 이론 , 파주: 태학사, 2011, 289-322. google schola

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