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저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제11권 제3호
발행연도
2004.12
수록면
103 - 116 (14page)

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이 연구의 초점은 체육교사교육 분야이다. 이를 위해 교육과정모델이며 새 교육학인 스포츠 교육을 성공적으로 적용하기 위해 교사들이 갖추어야 할 기능과 지식 그리고 이해를 개발시키는 주요 분야로써 체육교사교육을 제시한다. 흔히 학교중심 연구에서 교사는 학습 조력자 역할 수행을 하며 학습자 중심의 교육을 하는데 있어서 무엇이 포함되어져야 하는지에 대한 기능과 이해가 부족하다는 것을 조명하고 있다. 이 연구는 교사교육 프로그램에서 초임교사들이 기능과 이해를 어떻게 성공적으로 발전시켜 나가는지를 기술하였다. 그리고 효과적인 프로그램이 수립되고 만족스런 목표가 달성되기 위해서는 스포츠교육이 교사교육의 여러 분야중 하나로 이해되어져야 할 필요성을 제시하였다.
#건강과 체육 #교사교육 #학습 공동체 #health and physical education #learning communities #teacher education

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