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논문 기본 정보

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저널정보
한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제15권 제3호
발행연도
2009.9
수록면
365 - 371 (7page)

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The purpose of this study was to identify the influence of justice on empowerment perceived by nurses. Method: The subjects of this study were 388 nurses who were working at seven general hospitals in Seoul. The data were collected by structured questionnaires from April 1st to April 30th in 2007. Data were analyzed using descriptive statistics, mean, Pearson correlation, and stepwise multiple regression on SPSS/pc 14.0 program. Results: The mean score of procedural justice was 2.64(0.48), distributive justice was 2.45(0.51), and empowerment was 2.80(0.43). The result of correlation among the study variables, the procedural justice were positively correlated with empowerment(r=.462, p=<.001) and distributive justice(r=.563, p=<.001). The procedural justice explained 24.9% of the empowerment and distributive justice explained only 2.9% of the empowerment and both explained 27.8% of the empowerment when the variables run hierarchial regression. Conclusion: The findings showed that procedural justice was the most important factor for nurses` empowerment therefore nursing organizations must establish the strategies to improve procedural justice in order to promote nurses empowerment.
#분배공정성 #임파워먼트 #절차공정성 #Distributive justice #Empowerment #Procedural justice

목차

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1. [학술지(정기간행물)] - Adams, J. S. / 1963 / Toward understanding of inequity / J Abnand Soc Psych 67 : 422 ~ 436 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - Aiken, L. H. / 2003 / Educational levels of hospital nursesand surgical patient mortality / JAMA 290 (12) : 1617 ~ 1623 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - Carolyn, L. B. / 1991 / An organizationalstrategy for empowering nursing / Nur Econ 4 (2) : 69 ~ 73 google schola 4. [단행본] - Chandler, G. E. / 1986 / The relationship of nursing workenvironment to empowerment and powerlessness / DoctoralDissertation google schola 5. [학술지(정기간행물)] - Conger, J. A. / 1998 / The empowermentprocess: Integrating theory and practice / Acad Manage Rev 13 (3) : 471 ~ 482 google schola

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