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한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제14권 제3호
발행연도
2008.9
수록면
311 - 320 (10page)

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This study was conducted to use as a preliminary data to improve the quality of clinical nursing education by comparing the perception of teaching effectiveness in nurses and nursing students. Method: The participants were 165 nurses and 289 nursing students. Data was collected from June 2 to 16, 2008, The research instruments used an effective clinical instructors which was developed by Reeve (1994). Result: The perception of teaching effectiveness in nurses and nursing students were 3.45 and 3.19 respectively and it showed that nurses` perception of teaching effectiveness are higher than that of nursing students. Nurses had strong points in the factors of「interpersonal relationship/ communication」「availability as a supporter」「teaching method and evaluation」In additions, the teaching effectiveness had significant differences to age, years of work, position, educational background and job satisfaction in nurses, otherwise, sex, differences of educational level, satisfaction of clinical practicum and major in students. Conclusion: It is needed a further study as below: to develop an education system which is to improve an interpersonal relationship and to upgrade the quality of educator; to develop a teaching method program of clinical nursing education to improve teaching effectiveness.
#간호사 #간호학생 #교수효율성 #임상실습 #Effectiveness #Nurses #Nursing #Students #Teaching

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1. [학위논문] - 김미애 / 1996 / 임상간호 실습 교육의 교수효율성에 관한 연구 / 석사 / 이화여자 대학교 교육대학원 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 김순옥 / 1997 / 간호학생의 임상실습 만족도와 교수효율성과의 관계 연구 / 순천청암대학 논문집 21 (1) : 1 ~ 29 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 김영희 / 2006 / 간호 대학생의 기본간호 임상실습에 관한 자율성, 교수효율성 및 임상실습 만족도 / 기본간호학회지 13 (1) : 6 ~ 14 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김일옥 / 2006 / 모성간호학 실습교육의 현황-4년제 간호대학(학과)를 중심으로- / 여성간호학회지 12 (1) : 12 ~ 21 dbpia 5. [단행본] - 서울대학교사범대학 교육연구소 / 2000 / 교육학 용어사전 / 하우기획출판 google schola

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