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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유재웅 (을지대학교) 조윤경 (가천대학교)
저널정보
한국언론학회 한국언론학보 韓國言論學報 제60권 제1호
발행연도
2016.2
수록면
265 - 289 (26page)

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이 연구는 계획된 행동 이론에 입각하여 사이버 괴롭힘에 대한 태도, 주관적 규범, 인지된 행위 통제감이 사이버 괴롭힘의 행위 의도에 미치는 영향을 분석하였다. 아울러 집단별(청소년, 대학생, 성인)로 차이가 있는지 분석하고 동기(응징/재미)를 고려하여 태도 및 주관적 규범의 영향력을 살펴보았다. 조사는 온라인 설문조사 방식을 적용해 각 집단별 400명씩 총 1,200명을 대상으로 실시되었다. 연구결과, 태도, 주관적 규범, 인지된 행위 통제감 모두 사이버 괴롭힘 행위 의도를 유의하게 설명하였으며 세 집단 모두에서 인지된 통제감이 비교적 높은 설명력을 보였다. 사이버 괴롭힘에 대한 태도와 주관적 규범의 영향력은 집단별, 동기에 따라 차이를 보였으며 이론적, 실무적 함의를 제시하였다.
#사이버 괴롭힘 #계획된 행동 이론 #태도 #주관적 규범 #인지된 행위 통제감 #cyberbullying #subjective norm #perceived behavior control #the theory of planned behavior

목차

1. 서론
2. 이론적 논의
3. 연구 문제 및 연구 방법
4. 연구 결과
5. 논의 및 함의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (81)

참고문헌 신청
권오성 (2015, 9, 4). 체온이 흐르는 디지털 세상을 위하여.〈한겨레신문〉, 33면. google schola 김미향 (2015, 11, 9) ‘사이버 폭력’ 피해자 10명중 3명 “아무 대처 안했어요”.〈한겨레신문〉, 10면. google schola 김봉섭 (2013). 우리나라 청소년의 사이버불링 실태와 전망. 한국정보문화진흥원 (편),〈정보 문화 3.0시대의 이슈와 제언〉 (214-229쪽). 대구: 한국정보문화진흥원. google schola 김봉섭ㆍ이원상ㆍ임상수 (2013). 사이버 불링에 대한 이해와 대응 방안.〈정보문화 이슈리포 트〉. 13-01. 대구: 한국정보화진흥원. google schola 김혜원 (2011). 청소년들의 집단따돌림과 집단괴롭힘 피해 경험에 따른 심리적 부적응 및 학교 부적응.〈청소년학연구〉, 18권 5호, 321-356. google schola

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