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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영우 (진주동중학교) 정은희 (조선대학교)
저널정보
이화여자대학교 특수교육연구소 특수교육 특수교육 제15권 제1호
발행연도
2016.2
수록면
121 - 149 (29page)
DOI
10.18541/ser.2016.02.15.1.121

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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연구목적: 본 연구는 전환교육지원센터의 운영 실태와 개선방안을 알아보기 위한 것이다. 연구방법: 전국 전환교육지원센터 담당 교사 35명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과: 첫째, 전환교육지원센터는 대부분 특수학교에 설치되어 있고, 직업교육프로그램과 취업지원을 혼합한 형태로 운영하고 있다. 전환교육지원센터는 교육감 재량으로 설립·운영되고 있고, 운영비와 전담인력 배치에 있어서 지역적으로 차이가 있으나 프로그램의 운영에는 구성원들의 의견을 반영하고 있었다. 둘째, 전환교육지원센터 운영에 대해 담당교사는 전반적으로 보통에서 약간 긍정적인 수준으로 인식하고 있었다. 셋째, 문제점으로는 장애인 직업관련 정보제공 및 교환서비스 구축체제가 미비하고 운영 인력에 대한 장려책 부족, 전담인력의 부족, 법적 근거가 미비한 점을 들었다. 결론: 참여 인력에 대한 장려책 마련, 전담인력의 충원 그리고 법적 근거 마련 등의 해결책이 마련되어야 할 것으로 보인다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
국문초록

참고문헌 (24)

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