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학술저널
저자정보
임승렬 (덕성여자대학교) 정미라 (덕성여자대학교) 김연미 (덕성여자대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 어린이미디어연구 제14권 제2호
발행연도
2015.7
수록면
73 - 104 (32page)

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본 연구는 어린이집 경력교사의 수업계획 과정을 살펴봄으로써 수업계획의 질적 개선을 위한 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 경력 6년 이상의 보육교사 6명과 면담을 실시하였다. 연구결과 교사들은 수업계획을 ‘교사의 양심과 책임이 드러나는 것’, ‘형식적인 문서’라고 인식하고 있었다. 또한 수업계획 과정을 ‘우리 반 만의 수업을 준비하는 과정’이라 생각하였으며 유아의 흥미와 발달수준을 고려하여 수업을 계획하는 것으로 드러났으며, 수업계획 과정에서 교사 자신의 지식 부족으로 어려움을 겪고 있었다. 반면에 수업계획 과정을 ‘교사만을 위한 수업을 준비하는 과정’으로 생각하는 교사들은 교사의 과거 교수경험을 토대로 수업을 계획하였으며, 경력교사로서 매너리즘에 빠진 자신과 외부요인등으로 어려움을 느끼는 것으로 나타났다. 또한 연구에 참여한 교사들은 수업계획 과정을 개선하기 위한 방안으로 교사 스스로의 노력과 동료교사와의 소통, 원장 및 원감의 지원, 재교육 기회 제공이 필요하다고 하였다.
#수업계획(instructional planinngs) #수업계획 과정(instructional planning process) #경력교사(expert daycare teachers)

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (68)

참고문헌 신청
[단행본] - 김영천 / 2012 / 질적연구방법론 Ⅰ / 아카데미프레스 google schola [학술대회논문] - 김은설 / 2013 / 5세 누리과정 운영 실태 및 개선 방안 / 육아정책포럼 35 : 6 ~ 18 google schola [보고서] - 김은설 / 2012 / 5세 누리과정 운영 현황과 개선 방안 google schola [학술지(정기간행물)] - 길양숙 / 2008 / 예비교사가 수업계획과정에서 당면하는 문제, 해결방법 및 기준 / 교과교육학연구 12 (2) : 493 ~ 514 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김경숙 / 2009 / 유아교사들의 멘토로서의 자기평가, 협력교수에 대한 태도 및 개인적 교수 효능감 간의 관계 연구 / 유아특수교육연구 9 (2) : 75 ~ 93 dbpia

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