메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권영 (성균관대학교)
저널정보
한국슬라브유라시아학회 슬라브학보 슬라브학보 제30권 2호
발행연도
2015.6
수록면
1 - 25 (25page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (3)

초록· 키워드

오류제보하기
Данное исследование посвящено обучению корейских учащихся русскому обращению с использованием кинофильмов. Известно, что в отличие от традиционных средств обучения иностранным языкам они создают благоприятные условия для совершенствования коммуникативной компетенции. Презентация учебного материала при помощи фильмов способна: повысить эффективность обучающей деятельности преподавателя, позволяя чётко выявить основные признаки любой ситуации; сделать для учащихся процесс усвоения иноязычного материала более живым, интересным, а также показать иностранным учащимся общее представление об образе жизни, традициях, бытовом укладе народа изучаемого языка. Кроме того, наличие сюжета увеличивает у учащихся прочность запоминания информации.
Для обучения корейских учащихся русскому обращению мы выбрали кинофильм ≪Ирония судьбы, или С лёгким паром!≫. Несмотря на его создание в советский период, в диалогах данного фильма представлена живая разговорная речь, русская интересная культурная информация. Киноматериал нетрудный и доступен учащимся, изучавшим русский язык более года. Для того, чтобы облегчить работу студентов, мы сократили объём текста и разбили фильм на разные части. Однако, несмотря на это в кинотекст включены все формы обращения и его употребения из данного фильма. Составлен конспект занятий, состоящий из четырёх этапов: преддемонстрационный, первый демонстрационный, последемонстрационный, второй демонстрационный.

목차

Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 부름말 교육에서 영화의 역할
III. 러시아어 부름말과 영화 ≪운명의 아이러니, 혹은 시원하시겠습니다!≫
IV. 한국인 학습자들을 위한 러시아어 부름말 교수 방안
V. 나가며
참고문헌
Резюме

참고문헌 (17)

참고문헌 신청

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2016-309-001763230