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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성완 (계명대학교)
저널정보
계명대학교 인문과학연구소 동서인문학 동서인문학 제62권
발행연도
2022.2
수록면
127 - 152 (26page)
DOI
10.37498/HSEW.2022.02.62.127

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복잡한 규칙과 체계, 그리고 다양한 예외를 가진 러시아어에 대한 기존 문법 교육은 당연히 중요하다. 하지만 표준 러시아어에 대한 일탈이나 변이형을 암기해야 할 대상으로 여기는 교수법 또한 문제가 있다. 문체상의 일탈이나 변이형들은 기존에 존재하는 문법 규칙에 어긋날 수는 있지만 이러한 표현이 비문법적이라고 단정할 수 없으며, 이러한 표현 중의 일부는 비록 발화의 시점에서는 비문법적이지만 화자가 본인의 발화 의도를 더욱 선명히 하기 위해서 선택한 것이며, 이미 보편적으로 통용된다.
규범적이고 표준적인 러시아어 교수법에 문체론을 접목한다면 문법을 바탕으로 기존에 이루어졌던 러시아어 학습에 생생한 러시아어 표현이라는 날개를 달아주는 효과를 얻게 될 것이다. 문법적 규칙을 중요하게 다루는 교육만으로는 실생활에서 자주 쓰이는 생생한 러시아어를 제대로 다 교육하기 힘들다. 따라서 탄탄한 규범적 러시아어를 바탕으로 실생활에서 자주 쓰이는 생생한 러시아어를 습득할 수 있는 교수법, 즉 문체에 대한 교육을 접목한 교수법을 제안한다.
본 논문은 러시아어 학습자들이 러시아어 문체에 대한 이해를 통해 러시아인들이 실생활에서 자주 사용하는 어휘를 익히고, 이를 실제적인 러시아어 발화에 적용할 수 있는 방안을 모색한다. 또한 본 논문에서는 러시아어 문체에 대한 개괄적인 이론을 살피고, 일상에서 사용 빈도가 높은 어휘와 어구를 쉽게 습득할 수 있는 교수법을 제시한다.
#문체 #교수법 #외국어 교육 #중립 문체 #구어체 #literary style #didactics #foreign language education #neutral style #colloquial style

목차

국문초록
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 러시아어 문체의 분류 및 특징
Ⅲ. 러시아어 문체 교수법 제안
Ⅳ. 나가는 말
참고문헌
Abstract

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