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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.6
- 수록면
- 53 - 62 (10page)
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본 연구의 목적은 대학생의 도시숲 이용 행태에 따른 자기성찰적 진로결정의 차이를 분석하는 것이다. 연구목적을 달성하기 위해서 서울소재 4년제 여자대학교에 재학 중인 3학년과 4학년 학생들을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 최종적으로 204명의 자료를 분석하였다. 연구방법은 양적연구방법과 질적연구방법을 함께 사용하였으며, 질적연구방법 중 반구조화된 인터뷰를 실시하였다. 양적데이터는 기술통계, 빈도분석, one-way ANOVA를 실시하였으며, 통계프로그램은 SPSS 18.0을 사용하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 최근 한 달동안 도시숲 이용 빈도는 주 1회, 이용활동 유형은 자연체험 활용, 이용 시 동행인 유형은 혼자이용 한다는 응답이 가장 많았다. 도시숲 이용 행태에 따른 자기성찰적 진로결정의 차이를 분석한 결과, 도시숲 이용 빈도와 이용유형에 따른 자기성찰과 진로결정의 차이는 유의하였으나, 도시숲 이용시 동반자 유형에 따른 자기성찰적 진로결정의 차이는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 본 연구결과를 토대로 도시숲 이용의 시사점과 한계에 대해 논의하였다.
목차
요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
References
참고문헌 (22)
참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Baxter Magolda, M. B. / 1998 / Developing self-authorship in young adult life / Journal of College Student Development 39 (2) : 143 ~ 156
[단행본] - Baxter Magolda, M. B. / 2004 / Learning partnership: Theory and models of practice to educate for self-authorship / Stylus : 6 ~ 7
[학술지(정기간행물)] - Byun, W. H. / 2003 / A study on urban resident’s for developing urban recreational forest / Journal of the Korean Institute of Forest Recreation 17 (2) : 19 ~ 25
[학술지(정기간행물)] - Creamer, E. G. / 2010 / Preliminary evidence of the reliability and validity of a quantitative measure of selfauthorship / Journal of College Student Development 51 (5) : 550 ~ 562
[학술지(정기간행물)] - Creamer, E. G. / 2005 / Self-authorship and women’s career decision making / Journal of College Student Development 46 (1) : 13 ~ 27
[단행본] - Baxter Magolda, M. B. / 2004 / Learning partnership: Theory and models of practice to educate for self-authorship / Stylus : 6 ~ 7
[학술지(정기간행물)] - Byun, W. H. / 2003 / A study on urban resident’s for developing urban recreational forest / Journal of the Korean Institute of Forest Recreation 17 (2) : 19 ~ 25
[학술지(정기간행물)] - Creamer, E. G. / 2010 / Preliminary evidence of the reliability and validity of a quantitative measure of selfauthorship / Journal of College Student Development 51 (5) : 550 ~ 562
[학술지(정기간행물)] - Creamer, E. G. / 2005 / Self-authorship and women’s career decision making / Journal of College Student Development 46 (1) : 13 ~ 27
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