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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김효연 (목포기독병원) 김해란 (호남대학교)
저널정보
한국성인간호학회 성인간호학회지 성인간호학회지 제27권 제2호
발행연도
2015.4
수록면
135 - 145 (11page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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Purpose: The purpose of this study was to evaluate the effects of a colonoscopy simulation program on knowledge and clinical performance among nursing students. Methods: The program consisted of a scenario with three objectives: health assessment, nursing before/after colonoscopy and emergency care for bleeding following the colonoscopy. A nonequivalent control group pretest-posttest design was used. The sample was 149 nursing students recruited from H University in G city from August, 2013 to December, 2014. The treatment group (n=71) received the simulation and the comparison group (n=78) received the usual lecture program. Data were analyzed using descriptive statistics, x² test, t-test and repeated measure ANOVA using the SPSS/WIN 20.0 program. Result: Participants in the treatment group had significantly increased reported scores on both knowledge and clinical performance. Conclusion: Results indicate that the simulated program is a useful strategy for improving knowledge and clinical performance among nursing students. The development of simulation practice programs in a variety of fields are needed in order to promote the practical competence of nursing students.

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
REFERENCES

참고문헌 (28)

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