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동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집 동아시아일본학회·동북아시아문화학회 2013년 추계연합국제학술대회
발행연도
2013.11
수록면
301 - 304 (4page)

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이 논문의 연구 히스토리 (6)

2024

日本人幼児の「ようだ · みたいだ」の習得に関する縦断研究
崔延朱 일어일문학 2024.05 학술저널

2014

「からㆍので」の習得に関する研究 : JFL学習者の発話データに着目して
崔延朱 일본문화연구 2014.07 학술저널

2013

接続助詞「から・ので」の習得に関する研究 : 学習者の習得過程に着目して
崔延朱 동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료집 2013.11 학술대회자료
「ようだ · みたいだ」の習得に関する研究 : L2学習者の縦断的発話データに着目して
崔延朱 일본어학연구 2013.09 학술저널

2010

日本語學習者における條件表現の習得硏究 : 固まり(形式)からみた言語習得プロセスを中心に
崔延朱 일본어학연구 2010.09 학술저널

2009

日本語学習者における条件表現の習得研究 : 教室環境学習者の縦断的発話コーパスを用いて
崔延朱 한국일본어학회 학술발표회 2009.09 학술대회자료

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목차

1. はじめに
2. 先行?究の?討および本?究の課題
3. 分析の?要
4．分析の結果
5．分析の結果
6．まとめ
?考文?

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