캐나다 사례를 통해 본 우리나라 다문화교육에의 단상

이로미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이로미 (경인여자대학교)

저널정보: 교육비평 교육비평 교육비평 제33호

발행연도: 2014.5

수록면: 154 - 167 (14page)

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1. 이민 당사자로서의 경험
2. 이민자 경험에서 얻은 생각들
3. 캐나다의 다문화주의와 반 인종차별 및 인종 문화적 평등정책
4. 캐나다 교육현장의 반 인종차별 및 인종 문화적 평등정책 실천 사례
5. 한국의 다문화교육현장에 필요한 것

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이로미

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주요연구분야 사회과학 > 교육학 사회과학 > 사회학 > 사회학 일반

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