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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김현아 (서울사이버대학교)
저널정보
서울대학교 교육연구소 아시아교육연구 아시아교육연구 제11권 제2호
발행연도
2010.6
수록면
57 - 92 (36page)

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본 연구에서는 새터민의 남한 사이버 교육 경험을 질적 분석하고자 하였다. 이를 위해 사이버학습 경험이 있는 새터민 10명을 대상으로 심층면담을 통한 질적 연구를 진행하였다. 연구대상자 표집방법은 눈덩이 표집으로, 자료 분석은 Libeblich, Tuval-Maschiach, & Zilber의 내러티브 분석법으로, 3명의 분석자(임상심리학 박사수료 1명, 상담심리학 박사 2명)에 의해 진행되었다. 연구 참여자들의 심층면담을 통한 자료를 근거로 새터민 사이버학습 경험을 분석한 결과 8개 범주, 24개 하위영역, 82개 개념이 도출되었다. 8개의 범주는 낯선 남한의 교육체계, 학습상황에서의 대인관계 특성 새터민 사이버대학생으로서의 고충, 새터민 사이버대학생을 위한 고려사항, 새터민의 학업스타일, 새터민의 학업 동기유발, 새터민의 학습에 대한 지지체계, 새터민 사이버학습의 기대효과이다. 본 연구결과를 중심으로 논의 후, 연구의의와 추후 연구를 제안하였다.
#새터민 #성인교육 #사이버학습 경험 #내러티브분석 #North Korean Defectors #e-Learning experience #adult education #narrative analysis

목차

논문 요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 강상현 / 2002 / 정보격차에 대한 사회경제적 함의 / 정보통신정책연구원 google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 강인원 / 2005 / 사이버대학의 e-Learning 서비스에서 신뢰 차원이학교충성도에 미치는 영향 / 경영학연구 34 (4) : 1143 ~ 1164 dbpia 3. [학위논문] - 강희석 / 2007 / 새터민 고등학생의 사회적 지지체계와 학교적응에 관한 연구 / 석사 / 성공회대학교 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 권성호 / 2001 / 웹기반 가상교육에서 협력적 상호작용촉진을 위한 학습자 지원전략 개발 / 교육공학연구 17 (3) : 29 ~ 51 google schola 5. [기타자료] - 교수신문 / 2009 / 교육기본통계조사 / 교수신문. 2009.11.2 일자 google schola

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