‘일무’(佾舞)의 상징과 스토리(story)에 대한 다산 정약용의 제언(提言) : 『악서고존』(樂書孤存) ｢무의｣(舞義)를 중심으로

박정련 ,  권태욱

동북아 문화연구

2017 .12

荀子 禮論 硏究 : 天人觀에 비추어 본 禮의 敎育的 含意

박상진

교육사학연구

2012 .06

朝鮮時代 禮의 法的 特性에 관한 硏究

이정훈

법사학연구

2006 .04

人間 全禮鎔

鄭飛石

국제법학회논총

1970 .05

禮읍 사는 首서방 보다 33살 더 먹었소

金永杓

국토

1994 .05

유아생명존중교육의 새로운 방향 고찰 : 「논어」의 ‘禮’에 나타난 생명사상을 중심으로

임홍남 ,  김은주

유아교육학논집

2018 .04

유가의 예와 법

진희권

법철학연구

2000 .12

禮의 根本精神과 沙溪先生의 位置

柳七魯

법사학연구

1997 .12

荀子의 政治思想

鄭然植 ,  趙顯傑

社會科學

1987 .12

周公의 ‘德禮觀念’과 그 교육적 함의

장정호

교육사학연구

2010 .12

朝鮮 顯宗朝 禮訟에 대한 法學的 接近

李東科

법사학연구

1991 .12

유가 예교의 우주적 이상(理想)과 그 교육적 함의 : 천(天), 성인(聖人), 예(禮)의 관념을 중심으로

장정호

교육사학연구

2011 .12

《이름난 新聞 巡禮》 - 더 뉴욕 타임스 小考

田英鶴

관훈저널

1963 .04

孔子 禮 개념의 형성과 그 교육적 함의

장정호

교육사학연구

2010 .06

公(public)ㆍ共(common) 개념과 중국 秦ㆍ漢 정부의 재발견 : 禮ㆍ法의 분화와 결합

장현근

정치사상연구

2010 .05

예(禮)의 커뮤니케이션 : 유교사상과 한국인의 인간 커뮤니케이션

朴貞淳

한국언론학보

1993 .12

荀子论人性与礼法

黄晓红

초등도덕교육

2014 .01