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저자정보
저널정보
한국장애인고용공단 고용개발원 기본과제보고서 직업능력개발 2003-06
발행연도
2003.12
수록면
1 - 55 (55page)

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목차

[표지]
[I. 서론]
[II. 개인능력별 교육훈련]
1. 개인능력별 교육훈련의 정의
2. 개인능력별 교육훈련의 이론적 근거
3. 개인능력별 학습에 영향을 끼치는 주요인자
4. 집단학습과 개인능력별 학습의 비교
5. 개인능력별 교육훈련을 위한 수단으로서의 학습방법
6. 개인능력별 교육훈련 방법의 요소
7. 개인능력별 교육훈련 운영을 위한 고려사항
[III. 개인능력별 교육훈련 사례]
1. 사례 선정 과정
2. 학생 개별 사례
[IV. 결론 및 제언]
1. 작업안내서 작성에 대한 의견
2. 개인능력별 교육훈련에 대한 제언
[참고문헌]
[부록]
1. “비교기 PCB 설계하기” 지도안
2. “비교기 PCB 설계하기” 작업지도서
3. 오00 평가표
4. 오00 개인능력별 교육훈련 진도표
5. 최00 평가표
6. 최00 개인능력별 교육훈련 진도표
7. 순00 평가표
8. 순00 개인능력별 교육훈련 진도표
9. “비교기 PCB 설계하기” 작업안내서 학생작성 예

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