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1. 들어가는 말
2. 경제귀족, 언론귀족, 종교귀족, 플러스 교육귀족
3. 교육귀족의 성채를 무너뜨리자
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조폭영화의 사회 심리 : 서사 관습과 도상 분석을 중심으로
언론과 사회
2009 .11
너거덜, 지금 우리를 조폭으로 보는기가?
중등우리교육
1999 .10
사학교육과 연구의 국제화
대학교육
1991 .01
여성 조폭영화의 신화 : 〈조폭마누라〉의 내러티브 분석
한국언론학보
2004 .06
사학과 교육의 현황과 발전 방향
대학교육
1990 .01
-'교사 공화국'
초등우리교육
2000 .03
제3주제: 〈조폭마누라〉의 젠더 폴리틱에 관한 일고찰
한국언론학회 심포지움 및 세미나
2003 .09
사학분쟁조정위원회와 사학 부패
교육비평
2011 .04
조폭 영화를 통해 본 민주화 20년 한국 사회 심리의 한 단면 : <게임의 법칙>에서 <두사부일체>까지
한국언론학회 학술대회 발표논문집
2009 .06
아파트 공화국
국토
2018 .04
"사학 정상화가 문제 해결의 맥"
초등우리교육
1994 .11
"사학 정상화가 문제 해결의 맥"
중등우리교육
1994 .11
사학은 안녕한가
중등우리교육
2000 .08
사학의 특수성은 보장되어야 한다
대학교육
2004 .01
사립학교법은 시대의 흐름을 반영한 것이다
대학교육
2006 .01
교육 수요충족을 위한 사학육성 방안
[KEDI] 한국교육
1985 .09
사학은 정말 가난한가
중등우리교육
1994 .11
사학은 정말 가난한가
초등우리교육
1994 .11
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