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김혜정 (명지대) 이문선 (명지대 대학원) 송나리 (명지대) 간지하 (명지대)
저널정보
대한건축학회 대한건축학회 학술발표대회 논문집 - 계획계 대한건축학회 2010년도 학술발표대회 논문집 - 계획계 제30권 제1호
발행연도
2010.10
수록면
239 - 242 (4page)

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The purpose of this study is to develop user participant design method for the remodeling existing high school in order to provide appropriate educational environments responding to the 7th revised educational curriculum. The research was focused on high school students" participant design. The methods of research were used are as follows. 1.in-depth interview with user group such as students, teachers, and administrators. 2. literature review and case studies 3. questionnaires for finding out the degree of renovation needs and preference of space. 4. developing design issues for remodeling existing school. In result, floor plans and elevation design has been suggested through high school students" design participation.
#교육과정변화 #사용자 참여 디자인 #고등학교 리모델링 #User Participant Design #School Remodeling Design

목차

Abstract
1. 서론
2. 연구방법
3. 설문 및 인터뷰의 분석결과
4. 7차 개정교육과정을 위한 리모델링디자인 이슈
5. 디자인 결과
6. 결론

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