미국의 교과 기준 설정을 위한 준거 탐색 연구에 나타난 교육과정 내용 구성의 방향 고찰

백남진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 백남진

저널정보: 이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제38집 제1호

발행연도: 2007.4

수록면: 165 - 193 (29page)

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