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이용수
Abstract
Ⅰ. Historical Background of Korean Elementary Education
Ⅱ. General Framework of the Curriculum
Ⅲ. Organization of the Curriculum
Ⅳ. Basic Guidelines for the Organization and Implementation of the Curriculum
Ⅴ. Centralization versus Decentralization of the Curriculum
Ⅵ. Current Issues and Provisions on the Breath & Depth of Curriculum
References
요약
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