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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
오세란 (충남대학교)
저널정보
한국아동청소년문학학회 아동청소년문학연구 아동청소년문학연구 제6호
발행연도
2010.6
수록면
149 - 176 (28page)

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The young adult novel and children’s novel which is similar scope of that was studied in this paper. First of all, the young adult’s realization and developing process was investigated, because it is necessary to recognize the historical interconnection for the formation of ‘young adult’ group. This proved that the period of the young adult was not only biological time but the product of recent times as well as a structure of history and society. What is more, we focused that the group of young adult was not object to educate and enlighten but the subjective and independent existence. In chapter 3, the relationship of the young adult novel and children’s novel was investigated by use of the changing process about children’s novel and the contents of children’s novel genre. In chapter 4, the common point and difference of the young adult novel and the bildungsroman was summarized. The results showed that the young adult novel and the bildungsroman could not be used for same concept.
In Conclusion, it is important conditions that are focusing on the young adult after 1990’, new situation on children’s novel and the necessity of the young adult novel genre to establish and develop. And the continuous and active creation of the young adult novel also affects the formation of concept for the young adult novel genre.
#청소년의 형성 #성장소설 #소년소설 #청소년소설 #the formation of 'young adult' group #the bildungsroman #he children's novel #the young adult novel

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 형성과 변천과정
Ⅲ. 소년소설과 청소년소설
Ⅳ. 성장소설과 청소년소설
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (27)

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1. [학술지(정기간행물)] - 이태준 / 1930 / 눈물의 입학 / 어린이지 google schola 2. [단행본] - 이순원 / 1999 / 19세 / 세계사 google schola 3. [단행본] - 로버트 코마이어 / 2009 / 나는 치즈다 / 창비 google schola 4. [단행본] - 김현철 / 2009 / 이팔청춘 꽃띠는 어떻게 청소년이 되었나? / 인물과사상사 google schola 5. [단행본] - 김윤식 / 1981 / 한국 현대 소설 비판 / 일지사 google schola

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