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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
金?? (中国北京语言大学)
저널정보
한국중국어교육학회 중국어교육과연구 중국어교육과연구 제8호
발행연도
2008.11
수록면
83 - 96 (14page)
DOI
10.24285/CLER.2008.11.8.83

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This paper is a contrastive analysis between speech sounds of Chinese and that of Korean. I will focus on some issues about sandhi, in particular, Linking.
Sandhi is one of the most essential phenomena of language, and it's imperative that the learner understands it to master the object language, And this is why we need the contrastive analysis between Chinese sandhi and Korean's.
The research shown on this paper about student's errors in their pronunciation reveals that most Chinese-learning Korean students cannot correctly pronounce "nasal cody[-n]+vowel".
Furthermore, I will also try to point out that what's causing these inaccurate pronunciation is the difference in sandhi between Chinese and Korean, and finally provide some suggestions for improvement in learning the object language.

목차

1. 引言
2. 測試對象, 測試方法及結果
3. 韓漢 “連讀”(Linking) 規則差別與偏誤成因
4. 敎學對第
5. 結語
參考文獻

참고문헌 (20)

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