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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미정 (부산대학교) 정계숙 (부산대학교)
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제67집
발행연도
2011.6
수록면
19 - 42 (24page)

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본 연구는 통합교육에 관련된 교사요인 및 전문성지원환경과 보육교사들의 통합교육과 관련된 통합교육 임파워먼트 간의 관계를 밝히기 위한 목적으로 실시되었다. 연구대상은 통합보육기관에 근무하는 보육교사 109명이었으며 연구결과는 첫째, 보육교사의 통합교육임파워먼트는 통합교육과 관련된 교사요인(통합학급 운영경험, 관련연수경험, 총근무경력) 및 통합교육과 관련된 전문성지원환경과 정적상관관계를 보였다. 둘째, 교사의 통합교육임파워먼트에 대한 교사요인과 전문성지원환경의 상대적 설명력 중 유의한 설명변인은 학습발달기회, 자율성 및 의사결정, 통합학급 운영경험, 그리고 총근무경력이었다.

목차

[요약]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 해석
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (48)

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