문제중심학습 패키지 개발 및 적용의 일 예

제미순; 최원희

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자료유형: 학술저널

저자정보: 제미순 (거제대학) 최원희 (거제대학)

저널정보: 한국기본간호학회 기본간호학회지 기본간호학회지 제14권 제3호

발행연도: 2007.8

수록면: 351 - 360 (10page)

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Purpose: The purpose of this study was to develop a Problem-Based Learning (PBL) package, test its application and evaluate students' recognition of the effectiveness of PBL in nursing colleges. Method: Thirteen steps were used in the process developing the PBL package. After its application, the first questionnaire for self-evaluation and satisfaction with PBL class was given to 94 nursing students in December, 2005. To further evaluate the students' recognition of the effectiveness of PBL, a second questionnaire was given to 83 nursing students out of the 96 in May, 2007 after clinical practice. Data analysis was conducted using means with standard deviation. Results: The results of students' self-evaluation showed high achievement in learning outcome and process using the PBL method. Also, they expressed satisfaction with the subject management, the lecturer and their peers after the PBL class. Students recognized that the PBL class had positive effectiveness in clinical practice and wanted more PBL classes and the inclusion of complex cases from well designed packages. Conclusion: PBL class could be considered as an opportunity to fortify student nurses' abilities to adjust to the real clinical situation.

#문제중심 학습 #Problem-Based Learning

참고문헌 (22)

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1. [학술지(정기간행물)] - / 2005 / Effects of PBL on self-directed learning and critical thinking disposition of nursing students 11 (2) : 184 ~ 190

2. [학술지(정기간행물)] - / 1986 / . A taxonomy of problem-based learning methods. Med Educ : 481 ~ 486

3. [학술지(정기간행물)] - / 2003-a / Clinical nursing competency for new graduate nurses 10 (1) : 47 ~ 56

4. [학술지(정기간행물)] - / 2003-b / Analysis on basic nursing content required for the clinical performance by novice nurses 10 (3) : 427 ~ 436

5. [학술지(정기간행물)] - / 2001 / Problem-based learning: Preparing nurses for practice. In B. Duch, S. Groh, & D. Allen(Eds.) : 165 ~ 178

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