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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이은령 (부산대학교)
저널정보
프랑스문화예술학회 프랑스어권 문화예술연구 프랑스문화예술연구 2010년 가을호 제33집(어문학)
발행연도
2010.8
수록면
403 - 430 (28page)

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Notre etude a pour objectif d'observer les modalites du processus de canonisation du dictionnaire de l'Academie Francaise(6<SUP>eme</SUP>, 1835) dans la grammaire francaise. Pour ce faire, nous utilisons trentes termes de grammaire extraits du Dictionnaire de l'Academie Francaise et les comparons avec les acceptations de ces termes dans les cinq differents livres de grammaire de la me?me epoque. Nous constatons que les grammairiens du 19<SUP>eme</SUP> siecle montrent de differents attitudes a l'egard de l'usage des termes grammaticaux. Certains adoptent la definition de l'Academie et la recoient en tant que reference absolue. Par contre, il y a aussi d'autres grammairiens qui critquent la conception grammaticale des academiciens. Bien qu'ils montrent le pour et le contre, ils recourent constamment l'appel au dictionnaire de l'Academie Francaise et ceci renforce la canonisation du dictionnaire. En tant qu'un ensemble discursif des enonces portant sur le savoir lexical socialise et partage par la societe, le dictionnaire de l'Academie Francaise est devenu dans la grammaire francaise l'objet de la canonisation avec l'autorite que lui procure l'institution nationale. Les attitudes des grammaires examines dans notre etude montrent aussi que le dictionnaire de l'Academie Francaise, tout en etant objet de critique, a le role d'un discours d'autorite.
#정전화(canonisation) #아카데미 프랑세즈 사전(Dictionnaire de l'Académie Française) #제도권 사전(Dictionnaire institutionnel) #근대(modernité) #프랑스어(langue française) #프랑스어 문법(grammaire française) #문법용어(termes de grammaire)

목차

1. 들어가기
2. 프랑스어 문법과 아카데미 프랑세즈
3. 문법서에 나타난 정전화의 양상
4. 이어가기
참고문헌
〈Resume〉

참고문헌 (2)

참고문헌 신청
하영동. 프랑스 아카데미 사전. 한국프랑스학논집. 2007 google schola 한기형. 근대문학과 근대문화제도, 그 상관성 대한 시론적 탐색. 상허학보. 2007 google schola

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