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경성대학교 사회과학연구소 사회과학연구 사회과학연구 제19집 2호
발행연도
2003.10
수록면
151 - 179 (29page)

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신기술의 도입으로 인하여 청각장애인들의 정보접근권을 신장시킬 수 있는 여건은 나아졌지만 장애인을 대변하는 힘의 한계, 장애인에 대한 사회적 인식 부족 등의 이유로 정보접근권은 예전에 비해 크게 나아진 바가 없다. 또한 많은 청각장애인들은 시각언어인 수화와 음성언어의 문자인 한글을 사용함으로 인해 구조적 문맹상태에 있기 때문에 소리와 텍스트위주로 되어 있는 정보전달체계에서 정보를 수용, 가공, 활용의 면에서 어려움을 겪고 있다. 따라서 본 연구는 이와 같은 관점에서 정보화 사회의 새로운 기술과 정보화에 대한 기본적인 이해를 위해 청각장애인들이 사용하는 수화를 중심으로 새로운 해설사전이 필요하다는 가정하에서 ‘정보통신용어 수화 해설 사전’에 대한 청각장애인 및 청각장애인 정보화교육 교사들의 욕구를 분석해보았다. 그 분석결과 청각장애인과 정보화교육 교사는 정보통신용어 수화해설사전의 필요성을 공감하고 있었다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 조사결과의 분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract
심사평과 반론
저자소개

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